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培训师证书课程

Training Certificate
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2020年即将推出课程安排

目前暂无课程安排

* 联系ATD中国了解课程信息。

  • 课程概览ATD培训师证书课程是ATD全球最受欢迎的课程之一。该课程全面覆盖培训前、培 训中及培训后的关键环节,帮助学员建立起4P培训循环圈的整体概念。4P包括目的与评估Purpose & Assessment, 规划与准备Planning & Preparation, 演讲与引导 Presentation & Facilitation, 和绩效与评估Performance & Evaluation。

    本课程的重点在于培训的准备和实施,课程中将理念与实践完美结合,包含30余种与教学目标紧密结合的课堂活动,帮助学员了解成人学习的特点,实现教学观念的转变,并掌握多种授课技巧。

    学员在课堂上需要进行实际的培训技能的展示,由讲师和在场其他学员共同提供反馈。 课程所使用的学员手册涵盖大量案例、模版、表单、模型等,帮助学员将课堂上学到的 工具直接应用在企业的教学场景中,提升培训的效果。

    以往学员的反馈是本课程实操性强,非常吸引人,提供了多种工具和技巧,非常有收获。


    适用对象本课程适用于那些希望成为讲师,新晋讲师,以及有一定经验、但是希望能够更加全面系统地掌握培训技能的讲师。本课程也适合那些希望能提升教学技巧,实现从讲授型老师向掌握多种授课技巧的互动型引导师的转变的专业人士。


    学习目标课程结束时,您将能够:
    • 描述4P培训循环圈
    • 撰写有效学习目标
    • 编写有效学习目标
    • 设计以学员为中心的培训材料及练习
    • 应用成人学习原理,营造积极氛围,定制课程材料
    • 运用多种培训活动等方式代替讲授,针对不同需求制定不同战略,并且进行有效提问
    • 做好适当的培训准备,同时让学员做好准备以促进学习
    • 管理及鼓励不同背景及不同学习风格的学员
    • 应对挑战性的学员及行为
    • 进行讲解引导培训课程,包括有效使用音频、视频、以及讲义等
    • 使用不同法进行各个层级的课程评估
    • 辨别评估的五个层级


    参加该培训的理由• 了解成人学习原理和教学设计方法论
    • 对培训需求分析、编写学习目标、评估培训有初步认识
    • 学习并应用有效培训技巧来“管理”学员、调动不同学习风格的学员参与其中、营造积极有效的学习氛围、应对课堂挑战
    • 有助于开发学员为中心的培训方案

学员反馈

“这次三天的课程,收获很多。学会了一个新的教学理念,一个内训师的工作,更多的是去引导成人自己去学习。三天的课程, 收获了知识,收获了资源,收获了友谊。非常感谢!”

“首先专业角度已经毋庸置疑, 其次授课的灵活度和深入浅出的方式方法对于我个人也非常的适合,同样带来很大的帮助,第三,这门课程有别于其他的技巧类培训,全面,完整,多元化, 一定可以找到你自己授课风格中有用的部分。”

“这门课的高互动性是我推荐它的主要原因。在课堂上所有的练习都与我真实工作中遇到的情况相近,它让我可以直接进入工作的培训状态。我最大的一个收获是明白了我们作为培训师无法硬式教导别人去学习他们不感兴趣的内容,但是我们可以用最有效的方法调动学员的积极性,侧面帮助他们有热情的学习更多内容。”

  • 课程模块

    模块一:介绍

    • 用PUNCH开始您的培训
    • 培训师的一天
    • 培训师的流程
    • 培训循环圈
  • 模块二:目的与评估

    • 需求评估
    • 分析基础
    • 数据收集
    • 学习目标
    • 应用不同的动词表示掌握程度
  • 模块三:规划与准备

    • 成人学习原则
    • 教学设计
    • 资料、环境、自身准备就绪
    • 培训的四个维度
  • 模块四:演讲与引导

    • 学习偏好
    • 营造积极的学习环境
    • 引导、培训、演讲
    • 职业挑战
  • 模块五:绩效与评估

    • 评估
    • 评估层级
    • 第五评估层级是什么?
    • 绩效
    • 自我评估
    • 保持您的专业度
    • 力争卓越